Rückschau Schuljahr 2025/26:

 

Nachhaltigkeit: Vision & Rückschau zum Schuljahrsbeginn

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit/794-vision-rueckschau

 

Apfelernte + Apfelpresse in Aktion (September 2025)

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit?start=4

 

FAIRSEIN - wie geht das? (September 2025)

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit?start=4

 

„BNE-Veranstaltung: BNE in der Praxis: regional, konkret, zukunftsorientiert“ in Schloss Homburg (September 2025):

https://www.sdz.nrw.de/index.php?id=1817&p=blog&news_id=fdfb6104-b95d-11f0-857e-50465d9e2ab5

 

Schüler*innen-Umfrage (November 2025)

  • Essen & Kochen (43 Stimmen)
  • Ideenwettbewerb Förderverein: Krimidinner mit geretteten Lebensmitteln
  • Offener Kochtopf (Ernährungsrat):

https://www.ernaehrungsrat-koeln.de/neuigkeiten/offener-kochtopf/

 

 

Besuch der Försterin Sina Rogge (Februar 2026)

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit/855-besuch-einer-foersterim

 

„Schule der Zukunft“ https://www.sdz.nrw.de/

Abgabe der Zertifizierungsunterlagen (Februar 2026) zu folgenden Themen am ATG:

 

  • Nachhaltigkeits-Team
  • Fairtrade
  • Schule ohne Rassismus
  • Schulsanitätsdienst
  • Naturnahes Schulgelände
  • Besser Esser
  • BNE-Projekttage
  • Radverkehr
  • Solarenergie
  • Nachhaltige Klassenfahrt
  • Müll(-vermeidung)
  • Wald

 

Förderantrag Gartenlaube (März 2026)

  • Videoproduktion und Projektskizze für Jugendbudget 2026

 

Ohrendschungel auf Schloss Homburg mit Schüler*innen aus Klasse 5 (April 2026)

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit

 

Krautschau -Pflanzenvielfalt am ATG (Mai 2026)

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit/864-krautschau-pflanzenvielfalt-am-atg

 

Stadtradeln (Mai/Juni 2026)

https://www.aggertal-gymnasium.de/index.php/schule/nachhaltigkeit?start=4

 

Handysammelaktion (Juni 2026)

https://www.bavweb.de/Bergischer-Abfallwirtschaftsverband/Aktuelles/Handysammlung-an-Schulen.php?object=tx,3887.5.1&ModID=7&FID=3887.973.1&NavID=2886.28&text=handysammelaktion&kat=1%2C2886.20&startkat=2886.20

 

 

fortlaufend:

  • Upcycling + Kreativaktionen (Tag der offenen Tür, Weihnachten, Frühjahr)

 

Ausblick Schuljahr 2026/27:

 

  • Waldjugendspiele mit Engelskirchener Grundschulen in Kooperation mit Sina Rogge und der Bergischen Waldschule (September 2026)
  • Gartenlaube (geplant für Herbst 2026): mit ein bisschen Glück könnte unser „grünes Iglu“ in ein paar Jahren so aussehen (siehe Bilder)

 

  • Zertifizierungsfeier „Schule der Zukunft“ (November 2026)

 

 

 

Vor zwei Wochen war Frau Benner aus Engelskirchen“ in unserer Nachhaltigkeits-AG. Sie hat uns erklärt, was die „Krautschau“ ist und was man da macht.

Bei der „Krautschau“ wird das Bewusstsein für Wildpflanzen gestärkt. Mit der App „Flora Incognita“ kann man Pflanzen fotografieren, bestimmen, speichern, und Erfolge sammeln. Dafür klickst du auf das Bienenwaben Symbol, dann aktivierst du die „Krautschau Quest“ und scannst deine erste Pflanze indem du auf die große Blume klickst.

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Vom 25.05.2026 bis zum 14.06.2026 findet das diesjährige Stadtradeln statt. Neben den Schüler*innen dürfen auch alle Lehrkräfte, alle Mitarbeiter*innen und auch alle Eltern für unsere Schule in die Pedale treten. Die Fahrradkilometer können auf dem Weg zur Schule, zur Arbeit oder auch in der Freizeit gesammelt und eingetragen werden.

Unsere Schule ist auch in diesem Jahr wieder angemeldet und ab jetzt dürfen Sie sich alle anmelden.

 

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Wir waren mit einem Teil der Klasse 5c beim Ohrendschungel auf Schloss Homburg. Am Anfang wurden uns Tiergeräusche vorgespielt. Das war spannend, weil wir raten mussten, welche Tiere es sind. Danach haben wir ein Spiel gespielt, bei dem wir gut zuhören mussten. Anschließend sind wir selbst auf die Suche nach Geräuschen gegangen. Dafür haben wir ein Mikrofon und ein Aufnahmegerät benutzt. Wir haben verschiedene Geräusche aufgenommen, z.B. Vogelgezwitscher, Bachplätschern und weitere Naturgeräusche.


Später durften wir unsere Aufnahmen am Computer bearbeiten. Das hat viel Spaß gemacht. Wir konnten die Geräusche schneiden und so verändern, dass sie unserer Gruppe gut gefallen haben.
Am Ende haben alle Gruppen ihre Ergebnisse vorgestellt. Es war interessant zu hören, welche Geräusche die anderen aufgenommen haben.
Der Ausflug in den Ohrendschungel hat uns allen viel Spaß gemacht!
Von Nina, 5c